实验室应该有足够的空间来满足每个实验的需要。每种类型的分析都应该有一个单独的区域，区域之间有物理隔离。实验室的布局和仪器的购买应符合实际检查任务。在满足实验室不同功能需求的同时，
要考虑实验工作的过程，做出合理的布局，减少人员做出不必要的走路和转弯，即效率原则。另外，在设计仪器室的布局时，应尽可能避免不同仪器之间相互干扰的问题。
现场施工： 当中央实验台台面板接缝须于施工现场黏接时，数字化实验室设备厂家直销，其工序应与工厂内黏接方式相同，必须使用生产厂商规定之专用黏合剂，哈尔滨数字化实验室设备，以及生产厂商所规定之夹具及施工方式做连接，实验台面板的大部裁切、倒圆及止水沟加工应先于工厂内加工完毕，不得于现场加工。安装时各邻接的中央实验台台面应在同一水平面上，数字化实验室设备采购，边缘亦应切齐，必须提供适当的支撑装置以避免台面板因支撑力不足而造成塌埳。接合台面板时，接合处的缝隙不得超过3.175mm(1/8)，并应保持平整。
原来小学的自然自然实验室已经不能满足新的小学科学课程标准下的科学教学的需要，建设小学科学探究实验室，已经成为实施小学科学教学、培养学生科学素养和探究能力的配套措施。基于数据采集系统的科学实验室是由传感器、数据器、数据分析处理软件、实验教程构成的一套完整的实验辅助系统，有利于培养学生的科学素养。（科学素养就是对个人决策、参与公共和文化事务以及经济生产所需要的科学概念和过程的知识和理解）
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